Francisco Mora: "Solo seres humanos honestos, respetuosos, pueden educar seres humanos honestos"

Hoy os acerco a uno de los grandes de la Neuroeducación en nuestro país, Francisco Mora. Este especialista en Neurociencia ha accedido a ser entrevistado y nos sorprende con cada respuesta, pero antes me gustaría presentar un poquito más al entrevistado.

Francisco Mora docente y divulgador que es uno de los mayores expertos de la convergencia de Ciencias y Humanidades de España. Es doctor en Medicina, doctor en Neurociencia, catedrático de Fisiología Humana, y miembro del Wolfson College de la Universidad de Oxford. Así mismo sus libros más reciente sobre el funcionamiento del cerebro son "Cuando el cerebro juega con las ideas" (2016), "Neuroeducación: solo se puede aprender aquello que se ama" (última versión 2017), "Cómo funciona el cerebro" (2017), "Mitos y verdades del cerebro" (2018)

Carlos García Junco: "Para mí un buen docente, debe ser TIC, pero con el significado de estas siglas (Trabajador, Implicado y Comprometido)"

Hoy tenemos la suerte de mostraros la entrevista realizada a Carlos García Junco, maestro de AL y PT en activo nominado a mejor docente de España por los premios Educa Abanca 2018.

Profe, una pregunta. La docencia vista desde dentro.

Siempre os recomiendo lecturas para docentes y me gustaría poder hablaros de un libro que llego hace poco a mis manos. Hace tiempo descubrí una editorial que tiene un montón de libros editados por y para docentes: Plataforma Editorial. Esta editorial me acompaña en muchas ocasiones porque son libros fáciles de leer, no muy caros, el 0,7% des las ventas va cedido a ONG y que aportan mucho Libros como "Montessori en casa. El cambio empieza en tu familia", "Gracias, Finlandia" o "Prevenir el narcisismo". Si quieres conocer más a fondo estos títulos click aquí.

David Montejano: "No podemos seguir anclados en el pasado y debemos empezar a cambiar y darnos cuenta de que la enseñanza actual no busca crear obreros ni ciudadanos estandarizados"

Hoy entrevistamos a otro gran profe: David Montejano un profesional de la Educación que enseña a aprender y no a aprobar. Maestro de Educación Primaria y Música que ha sido nominado a mejor docente de España por los premios Abanca, psicopedagogo especialista, experto en danza, creatividad y artística con Máster en Dirección y Gestión de Centros. 

Crecer jugando paso a paso, un libro para cualquier docente

Hace un tiempo os enseñamos los libros imprescindibles para cualquier docente desde nuestro punto de vista. Hoy os enseñamos un libro que podría estar en esa lista, se trata de un libro para Maestr*s y familias,  un libro que nos enseña como hacer que nuestros pequeños crezcan jugando. 

Y es que como bien dijo José Martí "El niño juega como vive y jugando aprende a vivir" de ahí la importancia del juego desde que nacen. "Crecer jugando paso a paso. Juegos para potenciar el desarrollo óptimo de los niños" es un libro escrito  Rocío Rivero y editado por Amat Editorial. 

Laura Fernández Suárez: "Debemos aceptar que todos somos imperfectos, y que, si no existen adultos perfectos, ¿por qué nos empeñamos en querer niños perfectos? Tenemos que tener el valor de cometer errores"

Si contabilizásemos las veces que nos han dicho "NO" en la vida ¿crees que serían muchas o pocas? ¿Es tan necesario decir lo que no debemos hacer o es más útil aprender a dar soluciones, enseñar que es lo correcto? ¿por qué nos empeñamos en mostrar el error en vez de fomentar el éxito, lo positivo, lo afirmativo?

Richard Gerver: "Nuestro trabajo no es educar a nuestros niños con una visión tradicional del pasado, sino prepararlos, lo mejor que podamos, para los desafíos de su futuro."

Profesor y reconocido ponente experto en liderazgo y cambio organizativo, asesor de política educativa del gobierno británico, ganador del Premio Nacional de enseñanza en el Reino Unido, considerado como uno de los líderes educativos más innovadores e inspiradores de nuestro tiempo. 

Begoña Ibarrola: "Daría un año sabático cada cinco de docencia para una puesta a punto personal y profesional puesto que es una profesión de mucho desgaste y con necesidad de formación continua"

Begoña Ibarrola nació en Bilbao en 1954, es licenciada en Psicología por la Universidad Complutense de Madrid, ha trabajado como terapeuta infantil y su trabajo ha estado siempre relacionado al mundo de las emociones. 

14 Libros imprescindibles para cualquier docente

Cuando alguien decide ser docente debe tener claro que nunca debe dejar de aprender de los demás. Quizás en la actualidad con las nuevas tecnologías creemos que tenemos todo a nuestro alcance pero no hay nada más maravilloso que el olor de un libro y más si detrás de él hay enseñanzas también maravillosas. Por este motivo os dejo esta recopilación de 14 libros que consideramos imprescindibles para cualquier docente.

Dos posturas llenas de prejuicios pero imprescindibles en Educación: Bona y Royo

“¿Saben cómo llamamos a una opinión en ausencia de pruebas? Prejuicio”

– Michael Crichton –

Según la RAE un prejuicio es la acción y efecto de prejuzgar. Es esa opinión previa y tenaz, por lo general desfavorable, acerca de algo que se conoce mal.

Se supone que el mejor método para evitar los prejuicios es la educación y precisamente muchos docentes tenemos muchos prejuicios y nos dejamos llevar por ellos a la hora de elegir qué leer, qué enseñar y cómo hacerlo… Actualmente somos presos de los medios y los prejuicios y son ellos los que eligen cuáles sí, cuáles no y cuáles tal vez ¿Por qué si intentamos que los niños no tengan prejuicios nosotros sí nos dejamos llevar por ellos?

La tecnología no es mala, lo malo es no saber usarla...

El 17 de mayo es el Día de Internet, es un día impulsado por la Asociación de usuarios de Internet y por la Internet Society. Este año se centra en el empoderamiento digital, es decir, cómo la tecnología mejora la vida de las personas, especialmente aquellas que se encuentren en riesgo de exclusión social. 

Las Nuevas Tecnologías se están convirtiendo en una herramienta muy importante en las aulas, esto implica que los docentes debemos tener una formación en este área así como adaptarnos a ese nuevo enfoque educativo más centrado en el alumnado.

Óscar González: "Vivimos en un país en el que siempre estamos esperando a que alguien venga a resolver nuestros problemas"

Esta semana es el Día de la Familia (15 de mayo), Óscar González es un gran defensor de la importancia en la relación Familia-Escuela. Para celebrar este día comparto con todos vosotros la entrevista realizada a este gran maestro que quiere conseguir un gran pacto educativo entre administración, maestros, familia y alumnos.

La felicidad no se encuentra, se crea.

Llevamos décadas enseñando a los niños lo mal que deben sentirse ante determinadas conductas consideradas negativas, en vez de favorecer conductas que den ejemplo, conductas valor. No se trata de explicar qué es el bien o el mal, sino de ser buena persona.

En los últimos años, estamos viendo cómo se potencia el mensaje de encontrar la felicidad en la escuela, que el objetivo de los maestros debe ser que los niños sean felices para aprender mejor y desarrollarse como persona ¿pero es tan fácil?